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  2. 心理健康

    心理組課改展示課

    我校自建校以來要求老師積極參與到課改的潮流中來,課改特別提倡的三段六步、小組建設等等教學的方式方法,又借助現代的電子設備增加教學資源,讓課堂教學真正做到高效。

    心理組為積極參與課改,也編寫了專屬心理課程的《LE課程記錄本》。


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    課程重點放在人的全部生涯,按照生涯認知、生涯探索、生涯定向、生涯準備、生涯熟練等步驟逐一實現。在初中階段,此課程的目標是:指導學生增強對自我和人生發展的認識和理解,促進學生在成長過程中主動適應變化、培養基礎能力,建立良好的生活形態,為未來的生活做好準備。

    在最近的一次課程中學生就自己喜歡的職業進行討論認識,列舉了很多職業需要具備的通用能力。

    聰明的俊波學子在小組討論中可以總結理解多種通用能力,并且養成了良好的習慣,把討論內容及時記錄在LE課程記錄本上。

    我校心理教師杜彥君根據學生討論的通用能力中選擇《人生難免有挫折》這一主題參加了課改展示課,在課改展示課的課堂上學生積極發言,和同學們分享自己的思考內容,讓學生們整理挫折記錄卡,體會挫折,回顧感受,找到面對挫折的幾個方法。

    一是面對挫折態度很重要,一定要堅持。二是面對挫折要找到適合的方法。三是一定要相信自己可以戰勝挫折。






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